*El constructivismo es una corriente de la
pedagogía que se basa en la teoría del conocimiento constructivista. Postula la
necesidad de entregar al alumno herramientas (generar andamiajes) que le
permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situación
problemática, lo cual implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo.
El constructivismo en el ámbito educativo propone un paradigma en donde el
proceso de enseñanza-aprendizaje se percibe y se lleva a cabo como proceso
dinámico, participativo e interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento
sea una auténtica construcción operada por la persona que aprende (por el
"sujeto cognoscente"). El constructivismo en pedagogía se aplica como
concepto didáctico en la Enseñanza orientada a la acción.
Si al igual que ya el maestro solo es un guía, puesto que el niño ahora empieza a indagar su conocimiento, experimenta, y a la vez a través del experimentación realizada va adquiriendo conocimientos significativos.
ResponderEliminar